Эволюция и перспективы развития КИМ ЕГЭ

Специалисты Рособрнадзора и ФИПИ рассказали об эволюции и перспективах развития КИМ ЕГЭ

Вышел в свет новый выпуск научно-методического журнала «Педагогические измерения» (№ 2 за 2018 год), в котором рассматривается эволюция и перспективы развития контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ, анализируются принципы построения и этапы развития экзаменационных моделей, направления дальнейшего совершенствования экзаменационных материалов.  

Данный выпуск журнала, приуроченный к 15-летию создания Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), является обобщением опыта разработки экзаменационных моделей ЕГЭ по всем предметам. Авторы анализируют эволюцию КИМ ЕГЭ за всю историю экзамена, действующие модели и перспективы их трансформации, в том числе с учетом дальнейшей цифровизации ЕГЭ и перевода его в компьютерную форму: автоматическая генерация индивидуальных вариантов КИМ, компьютерная форма по информатике, компьютеризированный эксперимент по физике. 

В статьях, включенных в новый номер журнала, отражены качественные изменения в оценке учебных достижений, которые произошли с введением ЕГЭ по сравнению с подходами, использовавшимися в рамках «традиционных» экзаменов. Анализируются научно-методические принципы, которые были положены в основу первых экзаменационных моделей; описываются основные этапы изменения структуры и содержания КИМ ЕГЭ, которые происходили в связи с изменением стандартов общего образования, ведением концепций изучения ряда предметов, обновлением форм заданий и технологии проведения экзамена.  

Обсуждая действующие экзаменационные модели, авторы демонстрируют требования, которые предъявляют к выпускнику нынешние КИМ ЕГЭ: глубокое знание предмета, свободное оперирование знаниями в измененных и новых ситуациях, владение широким спектром интеллектуальных умений, необходимых современному образованному человеку. Развитие содержания КИМ авторы связывают с оценкой компетенций будущих выпускников с акцентом на информационную грамотность, креативность, умение выполнять проектные задания, решать поставленные проблемы. 

Авторами статей, опубликованных в журнале, стали руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов, заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев, директор ФИПИ Оксана Решетникова и ведущие научные сотрудники института. Ознакомиться с новым выпуском «Педагогических измерений» можно на сайте ФИПИ.  

Справочно: 

Научно-методический журнал «Педагогические измерения» издается с 2016 года. В нем публикуются результаты научных исследований в области оценки качества образования, материалы, отражающие государственную политику в этой сфере образования, а также материалы из опыта работы педагогов-практиков по подготовке, проведению и анализу результатов оценочных процедур. Журнал включен в Перечень рецензируемых научных изданий по педагогическим наукам. Ежеквартальная публикация журнала осуществляется в электронном формате с рассылкой в более чем 50 тысяч адресов системы образования в Российской Федерации и странах СНГ.

Прощай, школа!

19 июня 2018 года. Выпускной у 9-го класса. В фойе школы жарко. Жарко от количества пришедших посмотреть на это трогательное мероприятие людей, жарко от сияющей красоты юных выпускников, от эмоций переполняющих учителей, родителей, детей.19 июня на всю жизнь останется в памяти этих ребят светлым днем прощания с беззаботным детством, днем начала нового большого пути. Кто-то продолжит свое обучение в 10-м классе, другие отдадут предпочтение образовательным учреждениям среднего профессионального образования. Но в этот день мы чествуем наших выпускников.
Классный руководитель Быков Александр Васильевич. Самый общительный и спортивный класс. Ребята приносили славу школе, участвуя во всех общешкольных мероприятиях, районных фестивалях, спортивных соревнованиях.
Наши милые выпускники! Вот и наступил тот самый знаменательный день, торжественное, трогательное событие: школьный выпускной вечер. Позади 9 класс, а впереди — непознанная дорога будущего. Кажется, только вчера вы пришли в первый класс. На протяжении всех этих лет с вами были рядом ваши дорогие учителя и конечно родители: радовались вашим успехам, переживали вместе трудности и проблемы. Пусть и дальше рядом с вами будет надежное плечо. Шагайте смело, будьте честными, порядочными, добрыми людьми. Не забывайте свою школу. В добрый путь!

 

 

 

 

Экскурсия на полевой стационар

17 июня  ребята в очередной раз посетили полевой стационар орнитологической станции «Фрингилла». Посмотрели ловушки, прослушали лекцию о перелетных птицах.

Находится этот полевой стационар на 23 км Куршской косы, работает сезонно с апреля по октябрь. Основное назначение - изучение миграций перелетных птиц.

Здесь установлены уникальные птичьи ловушки. Они называются "Большие рыбачинские ловушки", по названию нашего посёлка Рыбачий (Росситтен), где в 1901 году была основана первая в мире орнитологическая станция по кольцеванию.

Куршская коса находится на пути сезонных миграций птиц. За год здесь, на полевом стационаре, описывается и окольцовывается несколько десятков тысяч птиц.

 

 

 

 

 

Будни лагеря

В лагере каждый день творятся интересные дела. 3 раза за смену к нам в лагерь приезжали: шоу мыльных пузырей, цирк и театр. Даже Чемпионат мира по футболу не помешал ребятам полноценно отдыхать и развлекаться.

 

 

Ура! Поход!

Продолжается работа летнего пришкольного лагеря. Очередной день посвящен теме «Поход». Гораздо интереснее не просто гулять по лесам и лугам, а отправиться в настоящий поход. Туристический поход не только любимейшее детское занятие. В таких путешествиях можно успеть много: изучить свой край, получить навыки незнакомой походной жизни, физически подготовиться к дальним маршрутам, ведь не за горами закрытие лагеря и традиционный поход на природу.

       Подготовка к походу предполагает беседы-диалоги на самые разные темы. В процессе их проведения воспитатели познакомили детей с правилами поведения в походе, с туристским снаряжением и одеждой, обсудили безопасность предстоящего маршрута, рассказали о различных видах деятельности в походе. Дети с воспитателями обсудили малейшие нюансы предстоящего путешествия, проявили выдумку и инициативу.

Готовясь к путешествию, серьезное внимание надо уделить снаряжению и одежде. С наступлением теплых летних дней актуализируется опасность заражения клещевым энцефалитом. 

Напоследок воспитатели напомнили детям, что, если они хотят быть настоящими друзьями природы, нужно, уходя домой, оставить место таким же, каким оно было до их прихода: тщательно собрать весь мусор, закопать то, что может перегнить в земле, унести с собой то, что не поддается гниению (пластиковые бутылки, целлофановые пакеты и т. д.), хорошенько затушить костер, залив водой и засыпав его землей.